닥락(Đắk Lắk)과 럼동(Lâm Đồng)에서 725명 이상 학생의 스마트폰·인터넷 부족을 교사들이 직접 메우고 있다.

닥락(Đắk Lắk) 크롱팍(Krông Pắc)에서 르 티 비엣(Lê Thị Việt) 교장은 35개 초등학교 725명 학생이 스마트폰이 없다고 밝혔다.

이들 다수는 가난한 소수민족 가정으로, 부모가 농사일을 해 교육용 기기 마련이 어렵다.

엉용(Ea Yong)B 마을에서는 학생이 교사의 안내로 처음 온라인 학습 프로그램을 익혔다.

또 남동(Nam Đồng)과 럼동(Lâm Đồng)에서는 40세 이상 교사가 60퍼센트 넘고, 젊은 교사들이 디지털 사용을 돕는다.

전문가들은 모든 학생이 장비와 인터넷, 디지털 역량을 갖춰야 진짜 교육 전환이 완성된다고 강조했다.