하노이(Hà Nội) 3개 학교가 AI와 원격교실을 도입해 48명과 90명의 학생에게 디지털 역량 교육을 강화했다.
하노이(Hà Nội) 교육계는 결의안 57호에 맞춰 AI와 온라인 수업을 정보·수학·문학·역사에 확대 적용하고 있다.
푸라 중학교(Phú La Junior Secondary School)와 끼엔흥(Kiến Hưng)에서는 학생들의 집중도와 자율 학습 태도가 뚜렷이 개선됐다.
지앙보 중학교(Giảng Võ Junior Secondary School)의 8학년 응우옌 프엉 타인(Nguyễn Phương Thanh) 학생은 AI로 답을 점검하며 문학 이해를 높인다고 말했다.
지앙보는 계획 3018호에 따라 다이쑤옌 중학교(Đại Xuyên Junior Secondary School), 푸응히아A 중학교(Phú Nghĩa A Junior Secondary School)와 원격 수업을 연결했다.
교사 또 티 투 흐엉(Tạ Thị Thu Hương)은 48명과 90명을 동시에 지도하며 기술이 학생을 수동형에서 능동형으로 바꾼다고 강조했다.
푸라 중학교(Phú La Junior Secondary School)와 끼엔흥(Kiến Hưng)에서는 학생들의 집중도와 자율 학습 태도가 뚜렷이 개선됐다.
지앙보 중학교(Giảng Võ Junior Secondary School)의 8학년 응우옌 프엉 타인(Nguyễn Phương Thanh) 학생은 AI로 답을 점검하며 문학 이해를 높인다고 말했다.
지앙보는 계획 3018호에 따라 다이쑤옌 중학교(Đại Xuyên Junior Secondary School), 푸응히아A 중학교(Phú Nghĩa A Junior Secondary School)와 원격 수업을 연결했다.
교사 또 티 투 흐엉(Tạ Thị Thu Hương)은 48명과 90명을 동시에 지도하며 기술이 학생을 수동형에서 능동형으로 바꾼다고 강조했다.