또 람(Tô Lâm) 국가주석은 하노이(Hà Nội) 회의에서 AI 시대에 맞춰 베트남 교육 개혁과 교사의 역할 전환을 촉구했다.
또 람(Tô Lâm) 국가주석은 1년 전 채택된 결의 71호 검토 회의에서 AI가 학교에 들어와도 교사의 역할은 줄지 않는다고 밝혔다.
교육은 사실 전달보다 학생의 사고와 판단을 키우는 방향으로 바뀌어야 하며, 교사는 지식 전달자보다 멘토가 돼야 한다고 했다.
그는 하노이(Hà Nội)에서 열린 회의에서 암기식 수업과 시험 중심 교육을 줄이고, 자율 학습과 문제 해결을 강화하라고 주문했다.
또 교육부와 지방정부가 학교 시설·교사 부족 해소에 기한과 책임을 갖고 나서야 하며, 9월 5일 새 학기를 전환점으로 삼아야 한다고 말했다.
그는 전국 학생 기록과 학위의 통합 디지털 데이터베이스를 서둘러 구축해 행정 효율을 높이고 가짜 학위를 막아야 한다고 강조했다.
교육은 사실 전달보다 학생의 사고와 판단을 키우는 방향으로 바뀌어야 하며, 교사는 지식 전달자보다 멘토가 돼야 한다고 했다.
그는 하노이(Hà Nội)에서 열린 회의에서 암기식 수업과 시험 중심 교육을 줄이고, 자율 학습과 문제 해결을 강화하라고 주문했다.
또 교육부와 지방정부가 학교 시설·교사 부족 해소에 기한과 책임을 갖고 나서야 하며, 9월 5일 새 학기를 전환점으로 삼아야 한다고 말했다.
그는 전국 학생 기록과 학위의 통합 디지털 데이터베이스를 서둘러 구축해 행정 효율을 높이고 가짜 학위를 막아야 한다고 강조했다.