하노이(Hà Nội) 응우옌딘치에우(Nguyễn Đình Chiểu) 학교의 시각장애 학생 64명, 디지털 교재로 학습 독립성 향상.

하노이(Hà Nội)에 위치한 응우옌딘치에우(Nguyễn Đình Chiểu) 학교에서 시각장애 학생들이 디지털 교재를 통해 학습 독립성을 크게 향상하고 있다.

레득민(Lê Đức Minh)은 전통적인 점자 교재 대신 접근 가능한 디지털 교재를 활용해 독립적인 학습을 수행하고 있다.

이 프로젝트는 2024-25학년도에 시작되었으며, 30명의 시각장애 학생들에게 5개 핵심 과목에 대한 접근 가능한 교재를 제공했다.

응우옌티디에우린(Nguyễn Thị Diệu Linh) 또한 교과서의 이미지 설명이 유용하다고 강조했다.

전국적 확대를 목표로 교사들을 위한 디지털 교재 사용 교육을 계획하고 있다.